أغلب المدارس إن لم يكن جميعها تلحق بها مقاصف مدرسية تقوم على توفير بعض المأكولات والمشروبات التي قد يحتاجها الطالب اوالمدرس خلال تواجدهما في المدرسة.
ورغم الحاجة الماسة لوجود مثل هذه المقاصف الا انني لا اعتقد انها تخدم طلاب المدرسة بشكل صحيح وذلك لعدة اسباب من اهمها: ان ماتقدمه هذه المقاصف المدرسية هي اشياء غير مفيدة ولاصحية لطفل يفترض ان يحتاج الى مايمده بالطاقة والقوة الكاملة،أو وجبة غذائية مفيدة عالية المستوى من العناية.
فالوجبات السريعة والحلويات والمشروبات المصبّرة ماهي الا أشياء تسمن ولكن لاتغني من جوع.
فمتى ماكانت هناك وجبات غذائية بإشراف متخصصين عن التغذية لتحديد مكونات هذه الوجبات وتأمينها لكل طالب محتاج لها فإن هذا يبعد الطفل ولايعرضه لشيئين مهمين وهما:
إجبار الطفل لشراء أي شيء مما يقدمه المقصف مرغماً بسبب محدودية المبلغ الذي يحمله مقابل تفاوت المصروف المدرسي.
والنطقة الاخرى هي: أن اي طفل تسنح له فرصة الاختيار بين عدة اشياء فإنه في اغلب الاحيان يكون اختياره للاشياء غير الصحيحة والتي غالباً مايكون نتيجة مفعولها وقتياً.
فيكون اختياره إما (بطاطس او حلويات.. مثلاً).. وخطأ الاختيار هذا عائد إلى الاعتماد والاتكالية وعدم التثقيف عند الاطفال في مايفترض ان يختاروا او يأكلوا اثناء الوجبات الرئيسية في المنزل.
اما النقطة الاخيرة والتي تعود على الطفل بشيء غير جيد هي الزحمة التي تخلفها المقاصف والشجارات التي تحصل عندها.
اما من الناحية الاقتصادية فشراء الطفل اليومي يعوده على سهولة الإنفاق خاصة اذا كان من الاطفال الذين يعتمدون اعتماداً كلياً على تلك المقاصف.
وإذا كانت المقاصف المدرسية تعرض أطفالنا لبعض الجوانب السلبية وفي نفس الوقت لاغنى عنها في احد اركان المدرسة لماذا لاتكون هناك دراسة فعلية يقوم بها المختصون لتقييمها من عدة جوانب، خاصة وان موقعها في دار تربية وتعليم يفرض ان تكون في صميم التعليم اليومي، فالتعليم لايكون فقط من الكتب بقدر ماهو بكل مايحيط بالطفل.
اما اذا تعذر ذلك فان الحل الآخر هو تبني المدرسة تقديم وجبات غذائية مقابل مبلغ او اشتراك سنوي يقدمه الاهل كما هي الحال للزي المدرسي في بعض المدارس الاهلية.
فما تعب من تبنى مقولة "الجسم السليم في العقل السليم"
يسلموا حبيبتي ع الموضوع